Tercer mentoring on-line amb els i les becades Joves Talents per parlar de l’emprenedoria

18 de gener, 2021.- Quines són les habilitats professionals ineludibles, casos pràctics i creació de grups de treball per fomentar l’emprenedoria? Amb aquest contingut tenia lloc el passat divendres 15 de gener la tercera trobada (virtual) del curs 2020-2021 entre els i les “Joves Talents” de les promocions anteriors a 2020 – aquesta fornada va tenir una sessió particular- i el psico-pedadog i director d’Aula Actual, Jordi Balcells.

En la videotrobada amb els i les joves universitàries, es van tractar temes tan destacats com el lideratge del futur a les empreses i a les entitats socials, com entrenar-se en la construcció d’estratègies i sobre els nous horitzons de les persones treballadores per a poder optar amb garanties al mercat de treball del futur.

A més, els i les joves assistents -13 d’un total de 15- van poder posar en pràctica les seves capacitats d’emprenedoria amb una part pràctica i un treball en grup amb un cas real. El director d’Aula Actual va valorar molt positivament les aportacions dels  i les universitàries: la Oummayya, la Houda, el Cristian, l’Oussama, el Sergi, el Zepi, la Oumaima, la Anggie, el Pol, la Inés del Carmen, el Lakhbir, la Judit i el Patvakan.  

Nova trobada dels “Joves Talents” del 2020 per potenciar la seva capacitat emprenedora

De la mà del psico-pedagog i director d’Aula Actual, Jordi Balcells, ahir va tenir lloc la segona reunió virtual amb els 5 Joves Talents –joves universitaris i universitàries becades per la Fundació Agbarde la promoció de 2020. A la sessió, també hi va estar present la responsable de Projectes de la Fundació i les tècniques d’Aula Actual.

En aquesta trobada, Jordi Balcells va explicar als becats (la Soukaina, l’Alícia, el David, el Francisco José i la Seletny) com entrenar la seva capacitat emprenedora i com la capacitat d’aprenentatge continu al llarg de la seva vida por facilitar-los l’adaptació al als canvis continus del mercat del treball actual i dels propers anys. A més, les i els alumnes van acollir amb interès l’explicació sobre les exigències bàsiques i estratègiques per un bon posicionament professional i alguns casos pràctics viscuts o gestionats pel mateix director d’Aula Actual.

Els i les  Joves Talents de l’edició de 2020 que han pogut estudiar el grau a la universitat gràcies a la beca, cursen les carreres de Biologia, Economia, Bioquímica, Psicologia i Enginyeria Mecànica.

El programa Joves Talents, que neix de la col·laboració de laFundació Agbar amb la CONFAVC,vetlla per assegurar la igualtat d’oportunitats d’accés als estudis universitaris a joves que procedeixen de barris i llars vulnerables. Actualment  es compta amb 19 estudiants que des d’Aula Actual  s’acompanya personalment i familiarment.

En marxa el primer taller on-line d’entrenament mental per a gent gran

Gran satisfacció i emoció és el que s’ha viscut avui en el primer taller d’entrenament mental per a gent gran “on line” d’Aula Actual, que la voluntària Clara Rodríguez, ha fet en una sessió de 45 minuts per a quatre dones d’edats avançades: la Teresa, la Maria Rosa, l’Olga i la Josefina.

Satisfacció el veure que malgrat el poc alfabetisme digital, les quatre assistents s’han pogut connectar telemàticament, -ajudades pels seus familiars a vegades- per a assistir a aquest taller d’entrenament mental que les podrà acompanyar durant tot l’any, una vegada la setmana, amb exercicis cognitius especials per a frenar l’envelliment  i preparats per a ser posats en pràctica telemàticament, sota la supervisió del director d’Aula Actual, Jordi Balcells.

I emoció al compartir les seves paraules d’alegria al poder seguir aquestes sessions, ja que totes les assistents han expressat la gran soledat i duresa amb la qual han viscut el confinament i les mesures d’aïllament de la pandèmia, allunyades de familiars i amb molt escàs contacte social.

Aquest taller serà el pioner, però a partir de gener del 2021 arrencarà una altra telemàticament a la Casa del Mar de Barcelona, per atendre les persones grans que el seguien.

Cal recordar que al mes d’octubre des d’Aula Actuales reprenien set tallers d’entrenament mental  a Terrassa – al Casal Cívic de Can Boada i el Casal Cívic Centre (de Terrassa)-; a Barcelona – a través de la Coordinadora de Pensionistes  i de la Casa del Mar – i dos a Sant Joan Despí– a les AV de Les Planes i el Pi-, però a causa de la Covid, tots van quedar suspesos.

De tu a tu: arrenca el reforç escolar telemàtic tutoritzat pels Joves Talents

Aquesta setmana ja ha arrencat el servei de reforç educatiu que des d’Aula Actual impulsem i que protagonitzen sis joves becats i becades amb la Beca Joves Talents – i que acompanyem amb mentorings programats- a sis joves amb dificultats d’aprenantatge de l’IES Joan Martorell d’Esplugues.

Concertament els i les joves tutores – l’Inés, l’Angie, el Cristian, el Lakhbir, en Patvakan i l’Oumaima- fan reforç telemàtic de les assignatures de tercer d’ESO de matemàtiques, biologia, geologia, física i química.

Aquest projecte es basa en l’empatia i l’efecte mirall i durant l’any passat va teneir molts bons resultats a l’IES Numància de Santa Coloma de Gramenet, encara que era presencial. Per una banda,  els i les joves universitàries s’apropen als joves amb dificultats d’aprenenatge des de les seves experiències recents, i amb una edat propera, de manera que funciona molt millor l’apropament per a detectar necessitats efectives i d’aprenentatge, i buscar estratègies pedagògiques, que són guiades pel director d’Aula Actual , Jordi Balcells. Per altra banda, els joves i les joves becats universitàries – els Joves Talents, guanyen també amb experiència d’estratègies de docència pel seu futur professional, i humanament, compromís amb la societat en què viuen a través del seu voluntariat.